На входе в здание размещенывывески с названием учреждения, графиком работы, выполненныерельефно-точечным шрифтом Брайляи наконтрастном фоне.

Установленаантивандальная кнопка вызова ассистента(помощника) для оказания технической помощи инвалидам и лицам с ОВЗ.

На прилегающей территории организованопарковочное место для транспорта, обслуживающего инвалидов и лиц с ОВЗ.

Медицинское обслуживаниедетей в лагере осуществляется влицензированном медицинском кабинетепо договору с ГАУЗ СО «Карпинская ЦГБ».

Медицинское обслуживание осуществляется на базелицензированного медицинского кабинета.

Прием в оздоровительный лагерь осуществляется медицинским работником ГАУЗ СО «Карпинской ЦГБ». В течение смены проводитсяпостоянное наблюдениеза состоянием здоровья детей. Прием и наблюдение регламентировано СанПиН 2.3/2.4.3590-20иСП 2.4.3648-20.

Обеспеченопсихолого-педагогическое сопровождениедетей с ОВЗ и инвалидов.

Питание организовано в соответствии требованиями СанПиН 2.3/2.4.3590-20иСП 2.4.3648-20.

Для обеспечения доступа в здание и передвижения при необходимости предоставляетсяпомощь сопровождающего.

Имеютсясъемные пандусы, сменная кресло-коляска, тактильные вывески и кнопка вызова помощника.

Лекарственные препаратыдля медицинского применения хранятся влицензированном медицинском кабинетев специально выделенном закрывающемся шкафу и холодильнике для соблюдения температурного режима.

Лечебное питание в оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей не предусмотрено.

Аптечка для оказания первой помощиразмещается в доступном, но защищенном от детей месте, обеспечивающем сохранность содержимого и защиту от механических воздействий и высоких температур. Проверка комплектации аптечки проводитсяне реже 1 раза в месяц.

Общие условия доступности.

Вход в здание оборудованвывесками с рельефно-точечным шрифтом Брайляи на контрастном фоне, а такжеантивандальной кнопкой вызова ассистента.

Организованопарковочное местодля транспорта инвалидов и лиц с ОВЗ.

Оборудованные помещения.

Учебные кабинеты/игровые комнаты— приспособлены для занятий с детьми с ОВЗ (при необходимости организовано рабочее место с учетом индивидуальных особенностей).

Спортивные объекты.

Спортивный зал— доступен для занятий с детьми с ОВЗ, имеется адаптированный спортивный инвентарь (мячи разного веса и размера и т.п.).

При необходимости занятия проводятсяиндивидуально или в малых группах.

Примечание.Конкретный перечень оборудованных объектов зависит от заявленных потребностей детей-инвалидов и детей с ОВЗ, зачисленных в лагерь на данную смену.

Технические средства обучения.

Мультимедийное оборудование с возможностью увеличения шрифта для слабовидящих, аудиотехника: акустические усилители и колонки.

Адаптированный спортивный инвентарь: мячи разного веса и размера.

Развивающие материалы: настольные игры, наборы для творчества, конструкторы.

Обеспечение информационной доступности.

Визуальные средства: контрастная маркировка ступеней и стеклянных дверей (желтые полосы и круги) для слабовидящих.

Примечание. Специальные технические средства обучения индивидуального пользования предоставляютсяпри наличии запросаот родителей (законных представителей).

Сопровождение помощником организуется для детей с ОВЗ и детей-инвалидов,нуждающихся в технической помощипри передвижении, самообслуживании, ориентации в пространстве и коммуникации.

Услуги помощника предоставляются на основаниирекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК)и/илииндивидуальной программы реабилитации (ИПРА).

Помощник оказывает помощь при:

- передвижениипо территории лагеря и внутри помещений;

- входе в здания и выходеиз них;

- посадке в транспортное средство и высадке(при организованной перевозке);

- посещении столовой, санитарных комнат, игровых и спортивных занятий.

В обязанности помощникане входитвыполнение педагогических или медицинских функций, входит только техническое сопровождение и помощь в бытовых вопросах.

При отсутствии детей, нуждающихся в таком сопровождении, услуга не предоставляется.

Конструктивные особенностиздания и территории обеспечивают возможность самостоятельного передвижения маломобильных групп населения. У каждого кабинета 1 этажа есть свой вход/выход, санузел.

Для обеспечения доступа к объектам и передвижения по территории при необходимости предоставляетсясопровождение ассистента (помощника)по оказанию технической помощи.

Вход в здание оборудованвывесками с рельефно-точечным шрифтом Брайля,кнопкой вызова помощника, при необходимости —пандусами и поручнями.

Парковочное местодля транспорта инвалидов организовано непосредственно перед входом на территорию.

Примечание:Конкретная возможность самостоятельного передвижения зависит от индивидуальных особенностей ребенка и степени доступности объектов лагеря (наличия пандусов, тактильной навигации и т.п.).

Посадка в транспортное средство и высадка из него перед входом на объекты лагеря осуществляется с возможностью подъезда максимально близко к входу. При необходимости используется кресло-коляска и оказывается помощь ассистента (работника лагеря). Организовано парковочное место для транспорта инвалидов.

Доступ в Интернет — с контентной фильтрацией, только в присутствии педагога. Для детей с ОВЗ и инвалидов — по запросу: увеличение шрифта, контрастность, специальное программное обеспечение, индивидуальные средства. Самостоятельный доступ детей к сетям не предусмотрен.

Имеются: кнопка вызова ассистента (помощника), тактильные таблички Брайля при входах, контрастная маркировка дверей и ступеней; оборудование (съемные пандусы, сменная кресло-коляска) выдается по требованию.

Имеются:таблички Брайля на дверях (высота 1,2–1,6 м), контрастная маркировка ступеней/стекол.

Собака-проводник допускается на объекты лагеря при наличии паспорта собаки-проводника (приказ Минтруда от 22.06.2015г. № 386-н). Обязательно в наличии намордник и шлейка.